Kleiner Blick ins Material für die Freiarbeit
Bildkarten für insgesamt 9 Erstspiele rund um Silben
Klammerkarten: "Kreuze die richtige Silbe an!"
Silbensalat: Karten richtig zuordnen
Thema
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Freiarbeit: Freiarbeitsmaterial zur Förderung der basalen Lese- und Rechtschreibfähigkeiten
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Fach
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Deutsch
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Zielgruppe
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Freiarbeit in Grundschule und Förderung, Anfangsunterricht, 1.-2. Klasse und Betroffene von LRS
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Umfang
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Karten und Anleitungen für Partner- bzw. Gruppenspiele
3 unterschiedliche Arten von Lernspielen für die Einzel-, Partner oder Gruppenarbeit Vorlagen auf insgesamt 227 Seiten ( DIN A 4) Dateiformate: Microsoft-Word und zusätzich eine Version Adobe-PDF |
Mit diesen Materialien können Sie all diejenigen Kinder während der Freiarbeit individuell fördern, die im Lese- und Schreiblernprozess auffällig sind.
Sie eignen sich für Kinder, die sich in der Rechtschreibung und / oder beim Lesen unsicher fühlen. Das sind beispielsweise diejenigen,
die Buchstaben auslassen oder welche hinzufügen, sie vertauschen und nicht wirklich sicher beherrschen.
Die Materialien setzen voraus, dass die Kinder die wichtigsten Buchstaben beherrschen und Buchstaben zusammenlauten können.
Es besteht aus Wortmaterial, das für die Schule benötigt wird, d. h. es orientiert sich am Grundwortschatz.
Lernziele
Mit den Materialien
· üben Sie gezielt Buchstabensicherheit und deutliche Aussprache
· fördern Sie Lesesicherheit und korrekte Rechtschreibung
Gleichzeitig wachsen
· das Wortverständnis
· der Wortschatz
· die Sicherheit im sinnennehmenden Lesen
Didaktisch-methodischer Kommentar
Silbentraining zur Förderung der basalen Lese- und Rechtschreibfähigkeiten
Die Fähigkeit, Buchstabenketten – also Wörter - in einzelne Teile zerlegen zu können ist eine wichtige Voraussetzung für den erfolgreichen Schriftspracherwerb. In kleinen Teilen sind Wörter viel leichter akustisch, visuell und motorisch zu verarbeiten – also zu lesen und zu schreiben.Der entscheidende Faktor bei der silbenorientierten Lese- und Rechtschreibförderung scheint die Tatsache zu sein, dass den Kindern visuell-akustische Einheiten (also Silben) angeboten und Analyse- bzw. Segmentierstrategien gelernt werden.Während des Trainings sollen den den Kindern die mündliche Trennung von Wörtern in Silben und das Konzept der Silbe (jede Silbe enthält einen Vokal) vermittelt werden. Darauf aufbauend sollen ihnen Regeln zur Trennung von schriftlich vorgegebenen Wörtern in Silben beigebracht und anhand von Wörtern geübt werden. Das Training führt zu einer deutlichen Abnahme der Lesefehler!
Dieses Material für die Freiarbeit finden Sie im wunderwelten - Shop...
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Wir bieten MFreiarbeitsmterial für die Grundschule und Förderschule für folgende Bereiche: Unterrichtsmaterial für selbstständiges Lernen und individuelles Lernen, für die Freiarbeit, für die individuelle Förderung- für Lehrer, Pädagogen und engagierte Eltern.
